西沙群岛的海里一半是水一半是鱼是什么修辞手法

简介

1. “西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。”这句话的意思是：（ ） A . 水和鱼正好各一半 。 B . 水很多。 C . 鱼很多。 举一反三 换一批 1. 根据课文内容判断下列说法是否正确。 （1） 店里的剃头师傅都不欢迎小沙，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人

“西沙群岛的海水里,一半是水,一半是鱼.”这句话用的是什么修辞手法? 拜托各位了! 我爱我的孩子 1年前 已收到1个回答 我来回答 举报 赞 woshisherry 幼苗 共回答了20个问题 采纳率：95% 向TA提问 举报 如果是真的话就可以说是列数字

设计说明 选编本文的意图，一是让学生了解我国南海水域的广阔与富饶，感受西沙群岛美丽的风光；二是学习课文里优美的语言，积累好词佳句。本篇教学设计意在让学生直接与文本对话，以读为本，在读中理解，在读中感悟，在读中想象，在读中积累语言，在读中受到情感、态度、价值观的熏陶。

小学三年级语文《富饶的西沙群岛》知识点、教案及教学反思 【导语】《富饶的西沙群岛》是一篇写景的文章。这篇精读课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。 以下是无忧考网整理的小学三年级语文《富饶的西沙群岛》知识点、教案及教学反思相关

优秀课件-课件22、《富饶的西沙群岛》课件.ppt,西沙群岛一带海水五光十色：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，海水有深有浅，（？）从海面看，色彩就不同了。 思考：西沙群岛的海水为什么会出现 这样的景色？

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设计说明 选编本文的意图，一是让学生了解我国南海水域的广阔与富饶，感受西沙群岛美丽的风光；二是学习课文里优美的语言，积累好词佳句。本篇教学设计意在让学生直接与文本对话，以读为本，在读中理解，在读中感悟，在读中想象，在读中积累语言，在读中受到情感、态度、价值观的熏陶。

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